일시: 2018. 09. 09(토)
시간: 09:00 ~ 17:00(직무연수 6H)
장소: 서울대학교 사범대학 11동 214호

1st Session l 행복심리학 논문특강

[1차] A Little Thanks Goes a Long Way: Explaining Why Gratitude Expressions Motivate Prosocial Behavior

2nd Session l 행복교과서 수업설계 1, 2

ⓒ (사)행복가교-행복수업연구회	ⓒ (사)행복가교-행복수업연구회

행복교과서의 세번째 챕터인 감사하기 챕터는 5월 가정의 달에 수업에 가장 많이 적용되기도 하며, 행복교사가 가장 중요하게 생각하는 챕터이기도 하다. 지난 9월 8일 5차 행복수업 역량강화 세미나의 두번째 세션인 행복교과서 수업설계 시간에는 행복교과서 감사하기 챕터가 주제로 다뤄졌다. 행복연구센터의 첫 온라인 과정인 <대한민국 행복교육프로젝트>에서 ‘감사하기’ 강의를 담당했던 이현진 연구위원(인천 장서초등학교)과 본 챕터 수업설계에 주도적으로 참여한 은혜정 연구위원(광신정보산업고등학교, 진로)이 감사하기 챕터의 수업적용방안, 학습목표를 달성하기 위한 적정한 활동에 대해 제안하였다.

[관련문의: 서울대학교 행복연구센터 이윤희 연구원, 02-2038-0137/강진희 연구위원(김포사우초등학교, 행복수업연구회 회장)]